スピードラーニングジュニアは2009年7月までは16ヶ月分ありましたが、8月から8ヶ月分になりスリム化しました。
値段は変わらず、「English Only CD」という英語のみのCDがプラスされるようになりました。
これはけっこう重要で、いつもの日本語と英語が交互に聴こえるCDだけではどのくらい自分の英語耳化が進んでいるかチェックしにくいのです。
「English Only CD」があれば「お〜。わかるよわかるよ〜」ということが実感できるわけです。
もうひとつ変わったのはスタート年齢の引き下げ。
これはまさに小学校英語必修化に対応したもので、いままでは小学校高学年～中学生3年生だったのが、小学1年生～中学3年生までと変更されました。
スピードラーニングジュニアのリニューアルをきっかけに小学校低学年からスタートする家庭がどんどんと増えています。
日本では当たり前のようにとりくんでいる「早期教育」ですが、これって子供にとって本当に良い事なのかどうなのか、今でもハッキリとしたデータはありません。
早いうちから英語を習わせてしまうと、母国語の習得が疎かになってしまう、
あるいは、耳が日本語に慣れてしまう前に英語の発音に慣れさせておいた方が良い等、専門家の間でも大きく意見が分かれています。
あまり小さい年齢でバイリンガルのような育て方をすると、あまり深く物事を考えることができない薄っぺらい脳の大人に育つという報告もあります。
まわりを見ると
「小学生のうちは遊びを中心としてのびのび育てた方が良い」
とか、
「子供は早くから学ばせておいた方が良い」
とかそれぞれの大人の思いによって勝手に主張しているようなかんじです。
ただし、英会話教室や英語教室に通うといったって、週に6日行くわけではないはず。
週に1日や2日であれば、やりすぎを懸念するレベルではありません。
逆に週に2日英会話教室に通っても英語がものにならないこどものほうが圧倒的に多いはずです。